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Mostrando postagens com o rótulo Lutas e Manifestações

CHARGE/ILUSTRAÇÃO: "As classes sociais", por Eneko #03

CHARGE/ILUSTRAÇÃO: "As classes sociais", por Eneko #03 O artista Eneko de las Heras, possui  perfil em apenas uma única rede social, no Twitter.  Clique aqui  e acesse.  É permitido o compartilhamento desta publicação e até mesmo a edição da mesma. Sem fins lucrativos e cite a fonte.  Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional .

O GRANDE OUTUBRO- "Ó grande Outubro da classe trabalhadora''

O GRANDE OUTUBRO Discurso de Lenin, autor desconhecido.  Ó grande Outubro da classe trabalhadora Levantaram-se afinal os que estavam Por tanto tempo curvados! Ó soldados, que afinal Dirigiram os fuzis para a direção certa! Os que lavraram o campo no início do ano Curvaram-se mais ainda. Mesmo a colheita Fui para os celeiros dos senhores. Mas o Outubro viu o pão já nas mãos certas! Desde então O mundo tem sua esperança O mineiro do País de Gales, o cule da Manchúria E o operário da Pensilvânia que vive pior que um cão E o alemão, meu irmão, que ainda Inveja aquele: todos Sabem, existe Um Outubro O soldado da milícia espanhola Vê por isso com menos preocupação Os aviões dos fascistas Que investem contra ele Mas em Moscou, a célebre capital De todos os trabalhadores Move-se a cada ano na Praça Vermelha O infindável cortejo dos vencedores Levando em emblemas de suas fábricas Imagens dos tratores, novelos de lãs das fábricas de tecidos Também feixes de...

Dicionário Marxista: O conceito de Classe Dominante

Dicionário Marxista: O conceito de Classe Dominante A classe que detém o poder material dominante também é o poder espiritual dominante. É este sentido que Marx e Engels iniciam ao III capítulo da obra A ideologia alemã. A expressão classe "dominante" abrange duas noções, que Marx e Engels distinguiam, embora não as tivessem explicado sistematicamente.  A primeira é uma classe economicamente dominante que, em virtude de sua posição econômica, domina e controla todos os aspectos da vida social.  Em "A ideologia alemã (v. I, IA2) essa ideia é expressa da seguinte maneira: As ideias dominantes, isto é, a classe que é a força material dominante na sociedade é, ao mesmo tempo, sua força intelectual.  A segunda noção é a a de que a classe dominante, para manter e reproduzir o modo de produção e as formas de sociedade existentes, deve necessariamente exercer o poder de Estado, isto é, dominar politicamente. BURGUESIA PÓS REV. INDUSTRIAL- Figura: segunda ...

''ESPECIAL MAIO TRABALHADOR'': 'Perguntas de um trabalhador que lê' Bertolt Brecht [1913-1956]

CONCIENCIA DE CLASE-  Óleo sobre tabla 90x120 cm- Autor desconhecido. PERGUNTAS DE UM TRABALHADOR QUE LÊ Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída- quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas? Da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. Quem as ergueu? Sobre Quem Triunfaram os Césares? A decantada Bizâncio Tinha somente palácios para seus habitantes? Mesmo na lendária Atlântida Os que se afogavam gritavam por seus escravos Na noite em que o mar a tragou O jovem Alexandre conquistou a Índia. Sozinho? César bateu os gauleses. Não levava sequer um cozinheiro? Felipe na Espanha chorou, quando a sua Armada naufrafou. Ninguém mais chorou? Frederico II venceu a Guerra dos Sete Anos. Quem venceu além dele? Cada página uma vitória. Q...

Não pode pedir intervenção militar? Por quê? - Via Leandro Karnal

Não pode pedir intervenção militar? Por quê?  Achei válido, deixar aqui registrado, a contribuição filosófica de Lendro Karnal. O comentário abaixo, é um trecho de sua publicação no Facebook, no dia 13/02/2016, acerca das manifestações prol ditadura e impeachment da atual presidenta. Algumas pessoas formam sua opinião facilmente e de forma totalmente equivocada, claro! Pois, esse é o objetivo de líderes políticos e da grande mídia golpista.  Fotografia realizada durante os protestos em 13/02/2016 "Podemos pedir aperfeiçoamento da Democracia Isto é muito bom. Não pode pedir intervenção militar. Por quê? Porque a constituição brasileira determina, nas suas cláusulas pétreas, que o Brasil é um Estado de Direito e NUNCA cabe às forças armadas assumirem o executivo. Pedir isto é cometer crime CONSTITUCIONAL, similar a defender pedofilia, homicídio etc. Lutar por crime é crime. Você pode não gostar da constituição de 1988, então lute por uma nova assembleia consti...

MARX E ENGELS NA HISTÓRIA: Origem da máxima: "Proletários uni-vos!"

Postagem: Fernanda E. Mattos, autora e colunista do Blog Um quê de Marx. Edição baseada no livro: Marx, manual e instrução. Editora Boitempo. É permitido o compartilhamento desta publicação e até mesmo a edição da mesma. Sem fins lucrativos e cite a fonte. Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional .

O DIREITO NATURAL E A NACIONALIZAÇÃO DA TERRA- "A luta pela terra" KARL MARX (Introdução)

O DIREITO NATURAL E A NACIONALIZAÇÃO DA TERRA- "A luta pela terra" ''Revoltai-vos por querermos suprimir a propriedade privada. Mas em nossa sociedade, a propriedade privada está abolida para NOVE DÉCIMOS DE SEUS MEMBROS. Ela existe precisamente porque NÃO EXISTE PARA NOVE DÉCIMOS de seus membros. Criticai-vos por querermos suprimir uma propriedade que pressupõe, como condição necessária, que a imensa maioria da sociedade seja desprovida de toda propriedade*'' O DIREITO NACIONAL, A INVERSÃO DE LOCKE O pensamento de Locke aceito pela burguesia é com base na defesa onde todos os homens são iguais por natureza, o que implica o direito igualitário, ou seja, todos os homens tem sua liberdade natural sem que estejam submetidos a vontade e autoridade de outros homens e levando a conclusão chocante que a escravidão é legítima! A burguesia aceitou com muita satisfação esta nova “interpretação” ou inversão dos direitos humanos de Locke. ...

GUIA ILUSTRADO DOS PERSONAGENS DO CONFLITO NA DISPUTA PELA TERRA SANTA (PALESTINA) + Download PDF

As ilustrações e o conteúdo são de autoria da cartunista  Nina Paley,  nós do blog Um quê de Marx organizamos essa história e a contamos de uma forma diferente onde, chamamos de "guia" na ajuda de compreender a historicidade do conflito, e onde que talvez para  surpresa de muitos, antecede séculos e séculos de disputas entre os mais diversos povos que hoje vem a resultar no conflito entre os povos islâmicos e judeus (Palestina e Israel). A intenção da montagem deste guia é que o mesmo seja um material didático, servindo aos docentes , alunos e demais leigos e interessados acerca do tema. “A TERRA SANTA” Iniciemos o Guia, com o mapa em forma de xilogravura, aonde o mesmo vem a representar o território chamado por "Terra Santa",  dividida em Galileia, Samaria e Judeia. O mapa apareceu no   Itinerarium Sacrae Scripturae   (Livro de viagens através da Sagrada Escritura), de Heinrich Bunting (1545-1606).     ...